Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Δρ. Μάνος Δανέζης. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Δρ. Μάνος Δανέζης. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Σάββατο 8 Φεβρουαρίου 2025

Η κυβέρνηση είναι σε αποδρομή και πανικό. Τα Τέμπη θα τον ρίξουν. Καλά είπε η Καρυστιανού : είναι όλοι τους πουλημένοι

Μέσα σε 24 ώρες συνέβησαν τα εξής ΜΗ συμπτωματικά, 
που μόνο πανικό δείχνουν :
 
Ο Πάνος Καμμένος στην εκπομπή Αντιθέσεις του Γιώργου Σαχίνη
 

Δημοσιογράφε Γιώργο Σαχίνη, για ποιο λόγο δεν ρώτησες τον Καμμένο τον λόγο που 5 ημέρες προ της ψήφισης του Γ' φονικού Μνημονίου των ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ δήλωνε στο (τότε) περιοδικό Crash του Τράγκα : αν έλθει μνημόνιο, θα φύγω από την κυβέρνηση τους ΑΝΕΛ και την πολιτική ;

 

Πάνος Καμμένος στο περιοδικό Crash: αν έλθει μνημόνιο, θα φύγω από την κυβέρνηση τους ΑΝΕΛ και την πολιτική

 

Παρατήρηση πρώτη :

Επιστρατεύει όπλα που πιθανότατα είχε κατά νου να τα βγάλει στη φόρα την ύστατη της στιγμή. Όπλα όπως τον δημοσιογράφο Γιώργο Σαχίνη στην εκπομπή του Αντιθέσεις στο Κρήτη TV ο οποίος -όχι μόνο έδωσε βήμα στο πολιτικό τέρας - κωλοτούμπα - μνημονιάκια Παναγιώτη Καμμένο, όχι μόνο ο (οριστικά) Καμμένος -εν τη ρύμη του λόγου

Τρίτη 7 Μαρτίου 2023

... καθηγητές για μίμηση #πάμε_και_όπου_βγει

UPD 1) Αληθεύει ότι στο 3ο Γενικό Ενιαίο Λύκειο (ΓΕΛ) Νέας Φιλαδέλφειας, οι διευθυντές του Λυκείου και του Γυμνασίου κλείδωσαν με αλυσίδα την εξωτερική σιδερόπορτα του κτιριακού συγκροτήματος για ΜΗΝ να βγουν οι μαθητές και να κάνουν παράσταση στο τοπικό Δημαρχείο ως δράση για το πολύνεκρο έγκλημα - δυστύχημα στα #Τέμπη ;

2) Αληθεύει ότι στο 1ο Γενικό Ενιαίο Λύκειο (ΓΕΛ) Νέας Φιλαδέλφειας ο διευθυντής του Λυκείου, μετά από τη σύγκληση "συμβουλίου διδασκόντων" απέβαλε ΟΛΟΚΛΗΡΟ το τμήμα τάξεως  (το Β2) όπου, ένας - δύο μαθητές έκαναν έναν χαβαλέ (κακώς κατά τη γνώμη μας) με κινητό τηλέφωνο βιοντεοσκοπώντας εντός της αίθουσας και αναρτώντας το σε πλατφόρμα ; 



Και απέβαλε ΟΛΟ το τμήμα (23 μαθητές) επικαλούμενος "συλλογική ευθύνη" διότι (κατ'  αυτόν) οι υπόλοιποι μαθητές, που δεν είχαν σχέση με τη βιντεοσκόπηση, όφειλαν ( ;;; ) να

Πέμπτη 10 Νοεμβρίου 2022

... και, 31 χρόνια μετά, έρχεται ο Δάσκαλος να "κλείσει" εκείνη μας τη συζήτηση ...

 "Αν «Εμείς» είμαστε οι Δημιουργοί και Χειριστές του Συμπαντικού game (παιχνιδιού), ποιος ή τι μας δημιούργησε και για ποιους λόγους ;" (Μάνος Δανέζης)



 



Έτος 1991, μεσημέρι χειμωνιάτικου Σαββάτου και ενώ 4 σχεδόν συνομήλικα ζευγάρια 30άρηδων, βρισκόμαστε σε φιλική - οικιακή συγκέντρωση, ξεκινήσαμε ΑΥΤΗ ακριβώς τη συζήτηση (του υπότιτλου) με τον παιδικό μου φίλο και Μαθηματικό, Αντώνη Βαμβακάρη. 
 

Δε θα ξεχάσω ποτέ πως, 5-6 ώρες αργότερα, έχοντας βραδιάσει πλέον, διαπιστώσαμε με τον Αντώνη πως οι υπόλοιποι 6 εκ της παρέας μας, μας κοιτούσαν σχεδόν σαν χαμένοι επιχειρώντας να παρακολουθήσουν τη συζήτησή μας.



Προσπαθούσαν να καταλάβουν τη θεωρία που "στήναμε" με τον Αντώνη, για το αν ο

Κυριακή 27 Φεβρουαρίου 2022

Μάνος Δανέζης : Ο μεγαλύτερος εχθρός της Ελευθερίας, είναι ο βολεμένος σκλάβος. Η αξία ενός ανθρώπου εκφράζεται με το πόσο χρήμα παράγει ;


 

Ειδικά τα τελευταία χρόνια βομβαρδιζόμαστε από την έννοια "ορθολογισμός" σύμφωνα με τον οποίο "σημασία έχει το πόσο sex (κι όχι έρωτα) κάνεις, το πόσο παράγεις (κι όχι το πόσες Αξίες Ηθικής έχεις), το πόσους συνεργάτες (κι όχι φίλους) έχεις", το πόσα ξοδεύεις, το πόσα αποδίδεις σε κάποια ... ταμεία (θρησκευτικά, ιδρυματικά, Μ.Κ.Ο., ... αλληλεγγύης κλπ), έστω κι αν όσα "χάρισες" είναι προϊόν εγκληματικών πράξεων, απατών και βαμμένα με αίμα.

 

Θεωρείτε πως η λιτότητα που ζούμε επί σειρά ετών, οι πόλεμοι σε κάθε γωνιά της Γης, η τραπεζική - ιατρική και ... επιστημονική απανθρωπιά της elit έναντι των "κοινών θνητών", είναι τυχαία ;

Θεωρείτε πως η απαξία της σύγχρονης Ακαδημίας Αθηνών, είναι τυχαία ; Θεωρείτε πως η κατακρήμνιση του Δυτικού πολιτισμού, είναι τυχαία ; Θεωρείτε πως τυχαία ονομάζετε φασίστας όποιος μιλά για Ελληνική Παιδεία ;


Θεωρείτε πως οι εισπρακτικές εταιρείες, τα funds και οι νομική ασυλία που

Τρίτη 14 Ιουλίου 2020

T-18. Γι αυτά σ' αγαπάω blogger. Διότι, σε γενικές γραμμές, είσαι "εκτός γραμμής"

Για πολλοστή φορά το λατρεμένο favabook μαζί με ένα ένα σμάρι από διεθνιστούληδες, μειοδοτικούς και "ενοχλημένους" ... πολιτικούς και ... σοφούς εκπαιδευτικούς, κατέβασαν - διέγραψαν - για πολλοστή φορά -, το εξαίσιο κείμενο του Δημοσιογράφου Γιώργου Παπαδόπουλου Τετράδη που περιγράφει τον "ελληναρά" του φραπέ, της μπύρας, της μιντιακής αποχαύνωσης, της κόκας και του γκομενικού γίγνεσθαι ...

Το μόνο που θα προσθέσω στο αντί προλόγου μου κείμενο του δημοσιογράφου Τετράδη - Παπαδόπουλου, είναι το γνωμικό : ουδείς

Δευτέρα 1 Ιουνίου 2020

Εκφράζει η βουλή το κοινό περί Δικαίου Αίσθημα ; (2) Γιατί τσιμεντώνουν το Ελληνικό ;

Λειτουργούν με νόμους, όπως λένε.
Νόμους που ψηφίζουν οι ίδιοι οι τύραννοι. 
Οι τύραννοι που εναλλάσσονται μεταξύ τους, διατηρώντας τις αυτές "αρχές".

Εκείνες που συνοψίζονται στο "εμάς εκλέξατε, εμείς ξέρουμε, εσείς σκάστε και υπακούστε".

Και όποιος τους αποκαλέσει απατεώνες, διότι άλλα έλεγαν προεκλογικά, άλλα κάνουν, αμέσως τον χαρακτηρίζουν ακροδεξιό, τραμπούκο, τρομοκράτη, φασίστα.

Χωρίς να δίνουν σημασία στο ότι όλη η κοινωνία τους έχει καταλάβει μιας και "τι ΣΥΡΙΖΑ, τι ΝΔ". "Τι ΠΑΣΟΚ, τι ΚΚΕ". "Τι Βαρουφάκης, τι Βελόπουλος".

Όλοι τους είναι με τον τρόπο τους εχθροί του λαού αφού είτε κάνουν ότι βλάπτει τον λαό, είτε δεν αντιδρούν σε όσα κάνουν οι διπλανοί τους.

  1. Έτσι έκαναν με τα Ίμια.
  2. Έτσι έκαναν με την πραγματική απαξίωση του Συντάγματος μετά τα Μνημόνια 
  3. Έτσι έκαναν και στο θέμα της Μακεδονίας, δημιουργώντας "διάδρομο" των Γερμανών στο Αιγαίο.  
  4. Έτσι κάνουν και στο Αιγαίο με τις υπαναχωρήσεις τους στους τουρκαλάδες. 
  5. Έτσι έκαναν και με την ιδιόμορφη φυλάκιση του Ελληνισμού, λόγω της ... πανδημίας. 

Έτσι κάνουν και με το αεροδρόμιο του Ελληνικού που, αντί να το γεμίσουν με καλλιέργειες (*) που θα μπορούν να θρέψουν όλο τον Ελληνισμό, πάνε να το δώσουν, σώνει και καλά, σε δικούς τους απατεώνες, για να αγοράζυμε λεμόνια Χιλής, ντομάτες Πολωνίας και λάδι Ιταλίας.


Νομίζουν πως όσες "ταραχές" γίνονται στις ΗΠΑ, θα μείνουν εκεί ; Δεν μαθαίνουν τίποτα ; Δεν καταλαβαίνουν οι ηλίθιοι, τίποτα πως μια δημοκρατία δε μπορεί να στηρίζεται μόνο σε εμπόρους όπλων, πετρελαίων, εφοπλιστές ; 

Οι φιλόσοφοι, οι κοινωνιολόγοι, οικονομολόγοι οι Δάσκαλοι, τους τα λένε (βλέπε κάνοντας κλικ εδώ). Αυτοί όμως ατράνταχτοι  στις ... θέσεις τους. Εξαφανίζουν την ύπαιθρο. Τις πηγές Ενέργειάς μας. Ξεπουλάνε υποδομές μας. Εκείνες τις "θέσεις" της χιτλερικής Ε.Ε. και των διεθνών τοκογλύφων.
Είναι αυτοί και αυτή Βουλή των Ελλήνων ;

Υπόμνημα κάνε κλικ στα 3 κατωτέρω για να δεις του λόγου το αληθές :

Δευτέρα 11 Μαΐου 2020

Ματίνα, θυμάσαι που σου τα έλεγα από το 2006 ;

«Το κοινωνικοπολιτικό μας σύστημα χρειάζεται ανθρώπους που πειθαρχούν στις εντολές του, ανθρώπους που ακολουθούν δίχως αντίρρηση, ανθρώπους που να καταναλώνουν όλο και πιο πολλά αγαθά. Χρειάζεται ανθρώπους με γούστα τυποποιημένα, ανθρώπους που να επηρεάζονται εύκολα, ανθρώπους που οι ανάγκες τους να μπορούν να υπολογιστούν από πριν.

 

Η κοινωνία μας χρειάζεται ανθρώπους που πιστεύουν πως είναι ελεύθεροι και ανεξάρτητοι, άσχετα αν εκτελούν πειθήνια όλα όσα οι άλλοι απαιτούν από αυτούς, ανθρώπους που προσαρμόζονται δίχως αντίρρηση στον

Δευτέρα 9 Μαρτίου 2020

2 κείμενα με κοινό παρανομαστή (το αδιέξοδο της elit) (F)

(1) Άλβιν Τόφλερ (αμερικανός συγγραφέας και μελλοντολόγος)

"Η ιστορία διδάσκει, ότι, αν κατά τη διάρκεια των μεγάλων κοινωνικών μεταλλαγών, οι προνομιούχες οικονομικά και κοινωνικά τάξεις δεν επωμισθούν έγκαιρα και δίκαια το μερίδιο του κόστους που τους αναλογεί, σύντομα θα πληρώσουν ολόκληρο το κόστος κάτω από εξαιρετικά δυσάρεστες συνθήκες".

Για το πλήρες πλήρες κείμενο - ανάλυση κάντε κλικ εδώ ⇒ Μάνος Δανέζης
Ο Μάνος Δανέζης είναι Αστροφυσικός και σύγχρονος δάσκαλος, φιλόσοφος και διανοητής.
(2) Η εξέλιξη των πραγμάτων δεν ήταν ευνοϊκή για την Τουρκία καθόσον η χώρες της Δύσης αποχώρησαν από τον  “Συριακό σχεδιασμό” ενώ ο ίδιος σε μία απέλπιδα προσπάθειά του να αποτρέψει τους Κούρδους να εγκαθιδρύσουν αυτόνομη περιοχή, επιμένει να ασκεί μία εν πολλοίς ανεξήγητη για τα σημερινά στρατιωτικά δεδομένα επιθετική πολιτική, βυθιζόμενος

Σάββατο 28 Δεκεμβρίου 2019

Τελειώνοντας ένας ακόμη (βρωμερός) χρόνος και περιμένοντας το "νέο" ...

Το 2019 ήταν ένα έτος που έφερε σε όλο τον Ελληνισμό, εκτός από τους "βολεμένους", τους ηλίθιους που βρίσκονται σε νιρβάνα και τα "τσοπανόσκυλα" τους, ότι έφερε το 2018, το 2017, το 2016, το 2015, το 2014, το 2013, το 2012, το 2011, το 2010 ...

Φόροι, χαράτσια, αδικίες, ατιμίες, μιζέρια, μείωση Εθνικής και προσωπικής αξιοπρέπειας, στοίβες από περιφερόμενους τιποτένιους σε συναθροίσεις και ΜΜΕ και σωροί από "γνώστες" που ολιγωρούν εμπρός σε καίρια για τον πληθυσμό θέματα, ήταν (και παραμένουν) η καθημερινή ατζέντα ΚΑΙ του 2019.

Όλα δηλαδή, όσα καταρράκωσαν την Ελλάδα και τον Ελληνισμό ΟΛΑ τα προηγούμενα του 2019, έτη, επανελήφθησαν και το 2019. Και θα επαναληφθούν και το 2020. Κι όμως, "μερικοί" προσπαθούν να μας πείσουν πως "όλα τα δεινά τελείωσαν". 

"Μερικοί" που είτε ως "νοικοκυραίοι" θέλησαν να βγάλουν μια ακόμη άναρθρη

Δευτέρα 21 Ιανουαρίου 2019

Μάθε να πολεμάς …

Να είσαι υπομονετικός και επίμονος στους στόχους σου.
Μάθε να δίνεις τις πνευματικές μάχες σου σε τόπο, χρόνο και με μέθοδο που εσύ επιλέγεις και όχι ο

Τρίτη 17 Ιουλίου 2018

Η απαιτούμενη παιδεία απέναντι στην εκπαίδευση που προσφέρει ο Δυτικός πολιτισμός

Ο Αστροφυσικός και Φιλόσοφος Δρ. Μάνος Δανέζης τονίζει : " ... Όπως ήδη έχουμε αναφέρει, ένας πολιτισμός στηρίζεται μεταξύ των άλλων και στην επιστημονική σκέψη, μια σκέψη όμως που δεν θα πρέπει να έχει σαν στόχο της μόνο το κέρδος ή την υστερόβουλη και φιλόδοξη σκέψη της προσωπικής και επαγγελματικής καταξίωσης. 



Στόχος της επιστήμης είναι όχι μόνο η λύση των όποιων λογικών ή παράλογων καθημερινών αναγκών του ανθρώπου, αλλά και η εσωτερική του αναμόρφωση, ώστε να μπορέσει να αντιληφθεί το πραγματικό νόημα της ελευθερίας, της Δημοκρατίας, της έννοιας της Πρώτης Αρχής του κόσμου. 

Η επιστήμη χωρίς ηθική καταστρέφει πολιτισμούς και δεν τους δημιουργεί.
Αυτό όμως σημαίνει "Παιδεία" και όχι "Εκπαίδευση", κάτι που όλο και

Πέμπτη 24 Μαΐου 2018

Μάνος Δανέζης : βιώνουμε τον Γ΄ Παγκόσμιο Πόλεμο

Δρ. Μάνος Δανέζης. Ο Αστροφυσικός, ο Δάσκαλος που γυρίζει όλη την Ελλάδα και διδάσκει τον Ελληνισμό, ο Άνθρωπος που έχει ως μοτο της ζωής του το : "οι άνθρωποι θα έπρεπε να κάνουν τους τίτλους και όχι οι τίτλοι τους ανθρώπους" μας θυμίζει ότι ΗΔΗ είμαστε σε Παγκόσμιο Πόλεμο. Στον Γ' κατά σειρά. 

Σας παρακαλώ θερμά να δείτε, να ακούστε και κυρίως να σκεφτείτε όλα όσα λέει ο Δάσκαλος Δανέζης στον μονίμως εξαιρετικό Δημοσιογράφο Γιώργο

Δευτέρα 26 Φεβρουαρίου 2018

Με στόχο την Μετά την κρίση Κοινωνία

Μάνος Δανέζης: Λίγο πριν την ημέρα που όλα θα αλλάξουν, κάποιες σκέψεις για να καταλάβουμε τι και γιατί συμβαίνουν όσα συμβαίνουν σήμερα…

Τα κοινωνικοπολιτικά χαρακτηριστικά της σύγχρονης παγκόσμιας κρίσης είναι εμφανή και εκδηλώνονται ουσιαστικά μέσα από το πλέγμα δύο κυρίαρχων αμφισβητήσεων.

1. Η πρώτη αμφισβήτηση αφορά τη δυνατότητα κοινωνικής παρέμβασης των κομμάτων, του βασικού στοιχείου δόμησης της αστικής δημοκρατίας των βιομηχανικών κρατών. Αυτή η αμφισβήτηση, επικεντρώνεται σε δύο στοιχεία.

Πρώτον στη φυσική ανθρώπινη αδυναμία των πολιτικών της περιόδου να συλλάβουν τις διαφορετικές απαιτήσεις της νέας πολιτισμικής πραγματικότητας.

Δεύτερον, στην αδυναμία των ηγεσιών να κατανοήσουν ότι η δύναμή τους δεν

Τετάρτη 21 Δεκεμβρίου 2016

Μάνος Δανέζης : αν θέλεις να λέγεσαι Έλληνας θα πρέπει να ξεπεράσεις του Αρχαίους μας προγόνους

Ο Δάσκαλος, Αστροφυσικός και Φιλόσοφος Μάνος Δανέζης -μέσα σε 2 λεπτά- περιγράφει με απόλυτη σαφήνεια το Μεγαλείο που πρέπει να νοιώθει ο ΚΑΘΕ ΕΝΑΣ Έλληνας, μα λέει και τις υποχρεώσεις που έχει (ο ο Ελληνισμός) έναντι του Ελληνικού Ιδεώδους !

-Αν θέλουμε να λεγόμαστε Έλληνες πρέπει να μη φοβόμαστε. Και ειδικά οι Δάσκαλοι δεν πρέπει να φοβούνται καθώς έχουν υποχρεώσεις απέναντι σε μια Κοινωνία που έχει μεγάλο παρελθόν.

-Εάν θέλει η η Κοινωνία μας να λέγεται Ελληνική, δεν θα πρέπει να αναλίσκεται μόνο στα μνημόσυνα των Αρχαίων μας προγόνων, ΑΛΛΑ, θα πρέπει να ξεπεράσει τους Αρχαίους μας

Πέμπτη 30 Ιουνίου 2016

Η Iστορία διδάσκει ότι σε περιόδους Eθνικών κρίσεων την απονομή δικαιοσύνης δεν αναλαμβάνουν οι πολιτικές ηγεσίες και τα ελεγχόμενα ΜΜΕ, αλλά ο ίδιος ο Λαός

Για όσους λησμονούν, για όσους ξεχνούν, για όσους δε γνωρίζουν ή ακόμη και για όσους κάνουν πως δε γνωρίζουν, το κατωτέρω αποτελεί "Ευαγγέλιο". Απαρέγκλιτο και δογματικά μη επιδεχόμενο ... άλλων, αυθαίρετων ... ερμηνειών. 


Σας καλώ όμως να διαβάστε εδώ το πλήρες άρθρο του Καθηγητή Μάνου Δανέζη έτσι ώστε, αφ΄ ενός να έχουμε υπόψη μας κάποιες "παραμέτρους" που αφορούν το Αιγαίο μας, αφ΄ ετέρου δε να έχουμε τεταμένες τις αισθήσεις για ... διάφορες Εθνικές καταστάσεις όπου ενδεχομένως να μας χρειαστεί η "συνδρομή"  μας. 

Καταστάσεις κατάντιας για τις οποίες αποκλειστικά υπεύθυνες είναι οι διαχρονικές μας "πολιτικές" επιλογές δυνάμει των οποίων, υπάλληλοι μας που τους τοποθετήσαμε στο

Πέμπτη 2 Ιουνίου 2016

Η Ιστορική Οδύσσεια της Δημοκρατίας

Να γιατί οι πολιτικές δομές διατηρούν πάντα ολιγαρχικά
και αντιδημοκρατικά δικαιώματα
Αντί προλόγου. 
Ο Δρ. Μάνος Δανέζης, καθηγητής Αστροφυσικής μα και σύγχρονος Φιλόσοφος, καταγράφει, μα και μεταφέρει σ όλους μας, μέσα σε λίγες αράδες ότι σιγοψιθυρίζουμε όλοι μας. Στον κύκλο μας, στην καθημερινότητά μας. Ίσως ακόμη και σε στιγμές διαλογισμού στον ίδιο μας τον εαυτό. Και αυτό δεν είναι άλλο από το "τι συμβαίνει και το κοινοβούλιο, φέρεται ως "παλάτι". Μα είναι απλό. Το υφιστάμενο ... κοινοβούλιο είναι η εξωραϊσμένη και σύγχρονη μορφή της αριστοκρατίας του Μεσαίωνα.
Εκτιμώ πως, διαβάζοντας κάθε παράγραφο εκ του κειμένου, κάθε αράδα και κάθε λέξη του, θα βάλετε όλοι τις σκέψεις σας/μας σε μια τάξη. Τάξη η οποία είναι αναγκαία για την λήψη αποφάσεων. 
 
Γιώργος Θ. Κανελλάκης

 ___________________________________

Η Ολιγαρχική Δημοκρατία

Δρ Μάνος Δανέζης
Επίκουρος Καθηγητής Αστροφυσικής
Πανεπιστημίου Αθηνών

Εισαγωγή
Όπως όλοι γνωρίζουμε η μεγάλη επιστημονική επανάσταση του 16ο και 17ο αιώνα συντελέστηκε μέσα σε ένα ασφυκτικό θεοκρατικό μεσαιωνικό  πλαίσιο και  μέσω μιας έκρηξης των επιστημονικών ιδεών, ανέλαβε να διαχωρίσει τη θεολογία από την επιστήμη και να δώσει τη δυνατότητα στις κοινωνίες των ανθρώπων να οργανώνουν διάφορα κοινωνικά συστήματα.

Η επιστήμη, αφού κέρδισε το δικό της χώρο στον κοινωνικό ορίζοντα, έπαψε να εξαρτάται από την εκκλησιαστική διοικητική δομή, ενώ συγχρόνως κατάφερε να μην έρχεται σε μετωπική

Τρίτη 10 Νοεμβρίου 2015

Ποτέ καμιά σημαντική επανάσταση δεν επικράτησε γιατί το θέλησε η εξουσία. Πάντοτε οι μεγάλες πολιτισμικές αλλαγές έγιναν από τον ενημερωμένο πολίτη

Στην ζωή μου δε είχα ποτέ μου ινδάλματα. Πρότυπα, ναι. Ινδάλματα ποτέ. Ο αστροφυσικός (και ίσως ΚΑΙ φιλόσοφος) Μάνος Δανέζης ήταν ανέκαθεν ένας άνθρωπος από τον οποίο "ρουφούσα" τον κάθε του λόγο όπου τον συναντούσα. Και ναι τον αφομοίωνα προσπαθώντας να τον κάνω κτήμα μου και ναι μου προκαλούσε τρομερές συνειρμικές παραστάσεις που έδιναν απαντήσεις και λύσεις σε πάρα πολλές μου απορίες.

Κάντε ένα κόπο και κάντε το δώρο στον εαυτό σας να ακούστε τα περί εκμαυλισμού της κοινωνίας και της πολιτικής. Τα περί ανόρθωσης του Ελληνισμού και σε τι θα στηριχθεί αυτός. Ακούστε εκφώνηση λόγων για την "ελίτ", για την κρίση, για τον καταναλωτισμό, ΜΑ και για την μεγαλοσύνη του Ελληνισμού. Ακούστε και σκεφτείτε για το "εμείς" και όχι το "εγώ". 
Κάντε κτήμα σας ΚΑΘΕ του λόγο και εμπνευστείτε σπάζοντας τα δεσμά σας από όσα επίπλαστα σας λένε και σας κάνουν να νοιώθετε ως σκλάβοι και υπόλογοι.
Γ.Θ.Κ.

Σύμφωνα με τον Μάνο Δανέζη, «Ποτέ καμιά σημαντική επανάσταση δεν επικράτησε γιατί το θέλησε η εξουσία. Πάντοτε οι μεγάλες πολιτισμικές αλλαγές άλλαξαν από τον ενημερωμένο πολίτη. Αυτό προσπαθώ να κάνω. Ο δρόμος για την αλλαγή είναι πολύ δύσκολος, αλλά πρέπει να αρχίσει από τώρα. Αν είχαμε κάνει αυτό το βήμα τον 20ο αιώνα, τώρα θα είχαμε φτάσει ως εδώ»...

Σε άλλο σημείο αναφέρει : «αν ρωτήσεις κάποιον : θες το παιδί σου να γίνει σαν τον Κολοκοτρώνη ; Σαν αυτούς που τουφεκίστηκαν για την Ελευθερία στην Καισαριανή ; θα σου απαντήσει : όχι το παιδί μου. Ας το κάνουν οι άλλοι ...»
Άξια τονισμού είναι η αναφορά του στους δασκάλους : "η έννοια του δασκάλου είναι συνώνυμη με την έννοια της προσωπικής θυσίας. Οι δάσκαλοί μου, μου έμαθαν το "εμείς" και όχι το "εγώ. Αυτό κάνω και εγώ. Η έννοια του δασκάλου είναι η επικοινωνία και όχι η αντιγραφή".
Τέλος, συγκλονιστική θεώρησα την αποστροφή του : δεν είναι άθεος ποτέ κανένας Έλληνας. Μπορεί να είναι άθρησκος (να μη πηγαίνει στην εκκλησία γιατί τα έχει με τους παπάδες κλπ), αλλά ποτέ δεν είναι άθεος. Πιστεύει σε "κάτι". Δεν είναι σαν τους άλλους λαούς.


Τμήμα της συνέντευξης, εδώ :

«Τα δόγματα πάνω στα οποία βασίστηκε ο δυτικός πολιτισμός σήμερα καταρρέουν και μαζί καταρρέουν και οι επιμέρους δομές του. Αν καταλάβουμε ποια είναι αυτά τα δόγματα και γιατί καταρρέουν, τότε μπορούμε να σώσουμε ότι σώζεται από τον δυτικό πολιτισμό και να δομήσουμε μια κοινωνία που θα μας καλύπτει. Που θα καλύπτει τις πραγματικές ανάγκες μας, τους φόβους μας, όχι όμως και τους παραλογισμούς μας, όπως τον υπέρμετρο υλισμό μας», εξηγεί ο Μάνος Δανέζης, κατακρίνοντας τις θεμελιώδεις βάσεις που δημιουργούν τα κακώς κείμενα της κοινωνίας μας…

Τι πρέπει να κάνουμε; «Αρχικά πρέπει να αναγνωρίσουμε τις πλαστές μας ανάγκες. Η κοινωνία μας προικοδοτεί με ένα σύνολο πλαστών αναγκών για να μας διογκώσει το φόβο της μη κάλυψης τους και,